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安康学院配合“国培计划”开展教育实习的探索与实践

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摘要 教育实习是教师教育类专业最重要的实践环节。随着各省“中小学教师国家培训计划”(以下简称“国培计划”)工作的推进,用教育实习生置换参加“国培计划”的中小学教师(以下简称置换实习)成为教育实习的一种新模式。本文通过三年来的探索和实践,概括了置换实习的优势,提出了置换实习的具体措施、存在的问题、解决的方法和思路。
作者 龚晓松 史丰
机构地区 陕西安康学院
出处 《教育界(综合教育)》 2014年第8期103-103,113,共2页
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