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小学语文教学中渗透美的教育浅谈

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摘要 语文教学的过程就是审美的过程。学生在获取知识的同时,得到美感的熏陶,激情的感染,就会使他们在语文课堂教学中悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神,潜移默化地培养起健康的审美情趣与高尚的审美理想。
作者 陆忠本
出处 《教育界(综合教育)》 2014年第8期127-127,共1页
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