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试析解决农村小学语文课堂教学互动创新困难的途径
被引量:
3
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摘要
小学语文课堂教学中的互动学习能够提高学生的学习质量,对学生未来的发展有着直接的影响。小学语文的课堂学习需要依靠互动性原则,认真地分析出在学习中所遇到的各种问题,为学生创造良好的学习氛围。当前小学语文教学的主要问题就是针对课堂教学进行整体的改进,同时促使语文教学质量能够得到全面的提高。对于现在的农村教学情况,农村小学语文教学的质量直接影响着小学语文教学质量。
作者
王永刚
机构地区
广西贵港市港北区港城镇六八小学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第8期156-156,共1页
关键词
农村小学
小学语文
课堂教学
互动创新
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教育界(综合教育)
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