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数学书写习惯思想的培养

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摘要 在数学教学中,培养学生良好的书写习惯往往被教师忽略,然而它确与数学学习分不开,更是数学教育的重要环节。尤其是小学阶段,这个时期是儿童形成各种习惯的最佳时期,在这一阶段要切实重视培养学生良好的数学书写习惯。它不仅关乎学生做事的方式,甚至在一定程度上还影响其能力、性格的发展。
作者 温旭明
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第8期54-54,共1页 Education Circle
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