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试论参与式教学法在初中语文教学中的运用
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摘要
21世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。初中作为基础教育的一个重要阶段,也应落实素质教育。语文是基础教育的基础,它既是素质教育的一个重要内容,又是落实素质教育的工具和媒介。参与式教学的实施能够让学生参与到教学的全过程中来,从而调动学生的学习积极性、主动性,培养学生的创新思维能力。参与式教学在初中语文教学中的运用,体现了学生在教学活动中的主体地位,是实施素质教育的有效途径。
作者
路黎兵
机构地区
甘肃省通渭县陇川初中
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第8期61-61,共1页
Education Circle
关键词
素质教育
语文教学
参与
主体性
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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教育界(教师培训)
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