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线性规划问题中后进生应注意的问题
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摘要
所谓后进生即基础较为差的学生,在学习线性规划问题时,由于受自身因素及课本的影响,只知道将条件求交点,本文从学生角度出发,指出只求交点造成错误的原因。
作者
王必书
机构地区
西藏昌都地区第二高级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第8期80-80,共1页
Education Circle
关键词
线性规划
后进生
最值
分类号
O221.1 [理学—运筹学与控制论]
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教育界(教师培训)
2014年 第8期
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