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应重视小学生口头作文训练
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摘要
本文依据自己的教学实践,针对目前特别是偏远地区小学生作文水平偏低的情况,如何通过口头作文训练,写出具有真情实感的好作文来,从而提高小学生作文水平展开了深刻的论述。
作者
贾继祖
机构地区
甘肃省秦安县陇城镇南七小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第8期97-97,共1页
Education Circle
关键词
重视
口头作文
训练
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育界(教师培训)
2014年 第8期
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