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在语文教学中培养学生的创造性思维

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摘要 本文主要从语文教学实际出发,分析语文课堂教学中,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,着力训练学生自觉地采取反思维定式的措施,跳出习惯思维的圈子,使学生的自主意识得到加强,个性得到发展,发现能力得到培养,从而提高教学效果。
作者 南丽林
出处 《教育界(教师培训)》 2014年第8期100-100,共1页 Education Circle
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