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浅谈新课标下的小学数学课堂教学
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摘要
在小学数学教学中,应该改变传统的机械的学习模式,要通过教师的科学引导、让学生能够主动地参与到学习活动中,勤于思考,乐于探究,从而培养学生分析和解决问题的能力。
作者
钱强
机构地区
贵州省威宁县草海镇北镇小学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第8期109-109,共1页
Education Circle
关键词
新课标
课堂教学
教学情境
合作交流
实践
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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教育界(教师培训)
2014年 第8期
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