如何在思品课上调动学生学习的积极性

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摘要目前，在新课标中思品课的地位越来越突出，直接影响着学生人生观、价值观和世界观的形成，思品课要紧紧围绕学生的实际生活，帮助学生明白做人的道理，掌握社会生活的规范和标准，提高他们的社会适应能力，以至为将来不步入歧途，真正成为社会的有用人才打下良好的基础。要达到这一目标，课堂教学在新环境下起着关键的作用，提高其教学水平，改变传统的教学方法和模式势在必行。而怎样才能使学生接受课本内容，调动学习积极性？

作者王自力

机构地区甘肃榆中县城关学区上蒲家学校

出处《教育界（教师培训）》 2014年第8期141-141,共1页 Education Circle

关键词学习积极性学生社会生活社会适应能力课堂教学教学水平教学方法人生观

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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