情境教学法在中学中长跑教学中的应用

中长跑是田径教学中的重要组成部分，也是学校体育教材的重要内容之一，但从目前中学体育课中长跑项目的开展现状来看，绝大多数学生对传统教学下的中长跑缺乏兴趣。本研究将情境教学法应用于田径中长跑，探究情境教学法是否有助于激发学生学习中长跑的兴趣，提高教学效果，发展学生的身体素质和运动能力。