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宋词情感意蕴对大学生情感教育的启示
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摘要
宋词是中国古代文学史上的艺术高峰。在优秀的宋词作品中,包涵了传统敦厚的人伦之情、超然洒脱的旷逸之怀和忧国伤时的家国之恋,是高等学校开展人文素质教育的丰富资源。发挥宋词的情感教育功能,不仅有利于大学生增长知识、陶冶情操,还能养成人性生命意识,提升人格精神魅力,形成正确的人生观和价值观。
作者
陈中林
机构地区
湖北鄂州
出处
《学校党建与思想教育(下)》
2014年第8期95-96,共2页
关键词
宋词
情感类型
情感教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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