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九年级化学实验教学改革的探究
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摘要
化学实验是化学的灵魂,是激发学生学习化学兴趣的源泉之一,是培养和发展学生的思维能力、创造能力、实践能力等的重要方法和手段。通过实验和探究,可以使学生获得生动的感性知识,从而更好地理解、巩固所学化学知识,形成化学概念,促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高,并可激发学生的学习兴趣。要培养学生的创新精神,就必须使学生具有较强的实验能力和综合能力。
作者
谭桂花
机构地区
惠州市惠城区水口中学
出处
《师道(教研)》
2014年第7期26-27,共2页
关键词
实验教学改革
化学实验
九年级
思维能力
学习兴趣
化学兴趣
创造能力
实践能力
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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