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在继承和创新中实现课堂教学的“三实”
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摘要
朴实、真实、扎实的课堂是在继承和创新和谐交融中实现的。即:既要继承传统的优良教法和传统教学中的好经验,又要有勇于创新的精神。对教学中出现的新情况,应该加以改造,融入新的思想与方法,让新与旧,传统与现代,中与西,有机地结合。因此,教师的主导作用显得尤为重要。
作者
黄静芬
机构地区
梅州市梅江区作新小学
出处
《师道(教研)》
2014年第7期40-40,共1页
关键词
课堂教学
继承传统
勇于创新
传统教学
朴实
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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师道(教研)
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