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古诗文教学对学生人格的熏陶

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摘要 语文教育与人格教育是紧密联系的,语文教学的终极目标就是培养学生的健全人格。古诗文博大精深,意境深远,饱含哲理,有利于陶冶学生的性情,加强道德修养,塑造高尚人格,使学生逐步形成良好的个性和健全的人格。教师在教学中应努力把握这一契机,让古诗文的美穿越课堂,走进学生的心灵。
作者 蔡庆初
出处 《师道(教研)》 2014年第7期50-50,共1页
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