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农村初中语文学困生的转化

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摘要 随着时代的发展,社会对教育的期望值越来越高,这无形中给了我们一线老师巨大的压力。如何去提高学生的学习成绩,让我们的教学质量有质的飞跃,这是我们每一位老师都需要考虑的问题。我校是一所城郊学校,学生来自“五湖四海”,学生的知识底子参差不齐,这就给我们教学带来了很大难度。基于这样的现状,笔者对农村初中学困生语文学习进行了研究,下面浅谈自己一些不成熟的做法。
作者 李胜
出处 《师道(教研)》 2014年第7期81-81,共1页
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