摘要
《普通高中思想政治课程标准》要求立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块。关注时政、运用时政教学是坚持理论联系实际原则的重要表现，也是落实课程标准的重要方法。结合时政热点教学，丰富了思想政治课堂的教学素材，拓宽了思想政治课堂的教学空间，有利于提升学生各项能力。运用时政教学不能简单机械的堆砌时政素材，不然会导致时政素材与知识学习相脱节。要活用时政素材，将时政素材与教材知识有机结合起来，做到事理交融，提升能力。
