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探讨学生提问能力的培养策略
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摘要
学生发现问题和提出问题是分析问题和解决问题的前提,是创新的基础。学生只有具备了发现问题和提出问题的能力,才能真正成为学习的主人,成为一个善于思考、独具个性的学习者。
作者
郭小娟
机构地区
梅县区教育局教研室
出处
《师道(教研)》
2014年第7期98-98,共1页
关键词
学生提问能力
培养策略
提出问题
学习者
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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师道(教研)
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