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激发学习兴趣 培养学习能力
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摘要
教师在课堂上要充分激发学生的学习兴趣,引导他们积极参与到课堂中来,积极主动地探索和掌握知识,使其主体作用得到充分发挥。
作者
张婉玲
机构地区
化州市林尘中学
出处
《师道(教研)》
2014年第7期123-123,共1页
关键词
学习兴趣培养
学习能力
激发
积极主动
主体作用
课堂
学生
教师
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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师道(教研)
2014年 第7期
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