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让中职语文课堂因活动而精彩 被引量:1

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摘要 中职生语文基础薄弱,对学习缺乏兴趣和信心,在语言方面的智能普遍呈弱势的状态,导致语文教学乏味,语文课堂沉闷古板,教学质量和效果可想而知.中职语文课堂教学结构要注重激发兴趣性,如内容安排、组织形式、教学方法等都要尽可能满足学生的心理和生理需要.为此我们可以尝试运用语文活动教学.
作者 丘慧琼
出处 《广东教育(职教)》 2014年第7期81-82,共2页
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