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运用任务型教学提高中职学生英语口语交际能力
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摘要
中职英语教学大纲提出要运用任务型的教学方式培养学生综合交际水平,做好具有针对性的中职英语教学设计以提高课堂口语教学效果,本文在分析中职生现状和需求的基础上,精心设计课堂,以达到有效教学的目的。
作者
陈靖婧
机构地区
广东省深圳市龙岗职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2014年第8期102-102,104,共2页
关键词
中职英语
口语
任务型课堂
教学设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
2014年 第8期
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