室内设计课程考试改革研究与实践——以湖南科技学院美术系为例

室内设计是艺术设计专业的一门必修课,知识涉及面广、实践性强。湖南科技学院教学由于建设时间、建设力度及其地域等条件限制,室内设计课程在教学考核机制方面还不够完善,考核方法不能适应新形势的要求。因此,文章分析了室内设计课程考核的不足,提倡考试过程全程化、考试形式多样化、考试内容综合化、考试评价多元化的课程考试新模式,以实现培养应用型人才的目标。