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浅谈如何通过速写表现生活之美
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摘要
艺术源于生活而高于生活。当下社会,各种电子产品、影像器材的普及,使美术专业学生记录图像非常方便,但是也让学生忽视了速写能力的培养,导致学生观察事物表面化、简单化,不能把现实生活升华为艺术作品。加强学生速写能力的培养,提高他们对现实生活的观察能力,发现生活中的美,是速写教学面临的问题。
作者
陈琰
机构地区
青岛农业大学艺术学院
出处
《艺术教育》
2014年第8期231-231,共1页
Art Education
关键词
速写
审美
生活
概括
感受
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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艺术教育
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