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基于学习型理论的高校辅导员队伍建设研究

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摘要 本文主要说明了"学习型"理论对提升高校辅导员素质、加强辅导员队伍建设的必要性和重要性,并立足于"学习型"理论,提出了加强辅导员队伍建设的途径。
出处 《黑龙江科学》 2014年第8期102-102,共1页 Heilongjiang Science
基金 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(高校学生工作专项课题)"高校辅导员队伍培训培养模式研究--基于学习型辅导员队伍建设的视角"(1253xs205)最终成果
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