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民办高校瑜伽课教学工作的影响因素及对策分析
被引量:
2
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摘要
本文阐述了民办高校实施瑜伽课程的意义,对其教学工作中的影响因素进行了分析,并对这些因素的对策进行了深入的探讨。
作者
毕宏丹
机构地区
黑龙江财经学院体军部
出处
《黑龙江科学》
2014年第8期103-103,共1页
Heilongjiang Science
关键词
民办高校
瑜伽教学
课程设置
影响因素
对策
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
引文网络
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黑龙江科学
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