听说一体化大学英语课程体系构建与研究

经济的全球化在不断呼唤具有较强英语应用能力的复合型人才,大学英语教学的目标也随之发生了变化。构建听说能力一体化课程体系,是大学英语教学改革的重中之重。本文从课程设置入手,探讨改革中的可行性措施并进一步提出建议。