大学英语专业学生批判性思维能力培养

由于受到我国传统教学方式、方法的影响,现阶段我国大学英语专业学生的批判性思维能力都比较弱。所以,在素质教育背景下,将英语专业教学和学生英语批判性思维培养进行有效结合已经被大量专家和学者认可,并确定为是一种有效的方法。本文基于对该方法的研究,分析了现阶段我国大学英语专业学生批判性思维能力培养的现状,并结合自身多年的工作经验,提出了相关的有效措施,希望对广大同行业者带来帮助。