如何提高中学生文本阅读能力

新课标指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”在语文学习的过程中，文本阅读不但是因文得意的心智技能，而且是缘文会友的对话行为。与文本对话，如同庖丁解牛，切口的选择十分关键。笔者认为，文本阅读应从以下六个方面入手。