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“教学做合一”教学论在职业教育中的运用
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1
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摘要
"教学做合一"对我们的教育,特别是职业教育产生着巨大的推动作用。"教学做合一"是职业教育的最佳教学模式,无论对教师还是学生,都是一种全方位职业能力和职业素质的锻炼。只有秉承以"做"为中心的教学,才会培养出更多满足社会和岗位需求的人才。
作者
夏明红
沈爱平
机构地区
黄冈职业技术学院
出处
《卫生职业教育》
2014年第16期19-20,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
“教学做合一”
陶行知
职业教育
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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卫生职业教育
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