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以输出能力培养为导向的大学英语泛读课教学原则

Output-Ability-Oriented Teaching Principles of College English Extensive Reading
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摘要 英语教学正由语言知识传授转向能力的培养。就大学英语泛读课而言,基于以输出能力培养为导向,本文提出了高校英语泛读课教学的六个教学原则。 English teaching is changing from teaching language knowledges to training ability. As to college English extensive reading, this paper puts forward six principles on the basis of training students' output ability.
作者 文燕
出处 《广西政法管理干部学院学报》 2014年第4期127-129,共3页 Journal of Guangxi Administrative Cadre Institute of Politics and Law
关键词 输出能力 英语泛读课 教学原则 output ability English extensive reading teaching principles
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