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如何有效进行课堂中的“小练笔”

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摘要 写作是一项艰苦的创造,是语文素养的综合体现,有效提高学生的写作水平和写作能力,需要教师进行有效的写作教学。在语文教学中可以穿插些小练笔,如此既能创造写作情境,又能激发学生的写作愿望,从而进一步提高学生的写作水平。
作者 郑乐贵
出处 《开心(素质教育)》 2014年第3期19-19,共1页
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