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如何有效进行课堂中的“小练笔”
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摘要
写作是一项艰苦的创造,是语文素养的综合体现,有效提高学生的写作水平和写作能力,需要教师进行有效的写作教学。在语文教学中可以穿插些小练笔,如此既能创造写作情境,又能激发学生的写作愿望,从而进一步提高学生的写作水平。
作者
郑乐贵
机构地区
江西省上饶市第九小学
出处
《开心(素质教育)》
2014年第3期19-19,共1页
关键词
随文练笔
写作能力
提高能力
写作水平
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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开心(素质教育)
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