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浅谈小学数学课堂练习的设计

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摘要 练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段。小学数学课堂练习是稳定学生数学认知结构的一种强化训练过程,是培养学生数学能力的一种基本活动方式,精心设计课堂练习是学生掌握扎实的基础知识,逐步形成能力的关键。
出处 《开心(素质教育)》 2014年第3期24-24,共1页
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