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思想品德课的“好学和乐学”

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摘要 面对知识的快速更新和文明的快速进步,怎样在思想品德课上使学生变“苦学”为“乐学”,并努力提高学习效率,这是教学创新给教师提出的新要求和重要任务。
作者 习承伟
出处 《开心(素质教育)》 2014年第3期51-51,共1页
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