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浅谈集合思想在数学教学中的渗透
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摘要
随着数学教学研究的发展,现代数学观点在教学中的渗透越来越受到重视。把集合思想适当渗透到教学中去,有利于帮助学生理解教学内容,为他们进一步学习作好准备。
作者
欧阳冬桃
机构地区
江西省樟树市临江镇武塘小学
出处
《开心(素质教育)》
2014年第4期15-15,共1页
关键词
集合
教学思想
数学教学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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