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小学班主任加强班级管理的几点思考
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摘要
加强小学班级管理,小学班主任应不断地提高自身素质,并根据学生的个性特征,制定班规、确定目标,最大限度地发挥每个学生的能动性。
作者
冯国辉
机构地区
江西省定南县第三小学
出处
《开心(素质教育)》
2014年第4期27-27,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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