期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
引导学生慢工焙火学语文
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文学习是一个缓慢渐进的进程,不能违反其学习规律。教师要引导学生多读、多背、多写、多悟、多行,慢工焙火学语文。
作者
刘花兰
机构地区
江西省安福县城关中学
出处
《开心(素质教育)》
2014年第4期31-31,共1页
关键词
语文学习
阅读
写作
分类号
TS272.51 [农业科学—茶叶生产加工]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张逸帆.
叶子[J]
.中文自修,2012(6):47-47.
2
阮光锋.
鸡汤是否值得推崇?[J]
.八小时以外,2014,0(8):84-85.
3
陈谊.
语文早读课——语文学习的发酵剂[J]
.新课程学习(下),2012(2):102-103.
4
蓝伟文.
编辑意料之外的“副产品”[J]
.化学教育,2010,31(6):5-5.
5
汤晓龙.
以史为辅,语文学习滋味浓浓—小学中高段语文有效运用历史辅助语文学习的探究[J]
.教育界(教师培训),2012(1):7-7.
6
钟昳.
饱蘸文采勤扩写,提炼要素精压缩[J]
.语数外学习(高中版),2008(34):29-30.
7
BY,眭丽莉.
渐进片销售知识问答(二)[J]
.中国眼镜科技杂志,2011(1):108-109.
8
徐金花.
让“多读”溢出滋味[J]
.福建教育研究(基础教育)(A),2012(3):69-71.
9
李大林,穗消宣.
饮料标签令人眼花缭乱[J]
.人民周刊,2016(9):84-84.
10
全自动家用榨油机,告别地沟油[J]
.大众投资指南,2012(10):31-31.
开心(素质教育)
2014年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部