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浅析高校图书馆深化服务:阅读疗法
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摘要
当今社会,高校大学生出现心理问题的概率大增,作为高校三大支柱之一的高校图书馆要利用自身拥有的文献资源优势,深化其服务范围,关注大学生的心理健康问题,以不同形式、不同途径,从不同层面开展阅读疗法,对大学心理健康教育发挥积极作用。
作者
花玉梅
高源
机构地区
河北联合大学建设路校区图书馆
出处
《合作经济与科技》
2014年第15期178-179,共2页
Co-Operative Economy & Science
关键词
高校图书馆
大学生
阅读疗法
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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合作经济与科技
2014年 第15期
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