因地制宜开展幼儿园户外体育活动

参照《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，目前许多幼儿园的户外活动时间远远达不到要求，更谈不上提高幼儿体育动作技能的发展。针对这一现状，我园采取调整课程设置，错时交叉安排场地；投放多样器材，确保幼儿运动时间；关注幼儿特点，选择适宜活动内容；凸现幼儿主体性，创新多种活动形式等一系列措施积极开展户外体育活动，确保幼儿能得到充分锻炼的时间和机会。