原型与形象的结构--柏拉图模仿理论范式的延续与拓展

一个艺术理论的概念是我们在认识艺术的过程中逐渐形成的，它既对这个作为艺术的现象进行了解释，同时也对其进行了规定。对于模仿的理论而言，表面上是直观地从艺术的现象中获得知识，但实际上却是在范畴和规则之中才获得的。模仿的理论就是从柏拉图哲学的范畴和规则之中获得的一种理解艺术现象的知识形式，或者也可以说是他以艺术的知识所占有的一种理论的形式。因为，在柏拉图的对话中以模仿的理论讨论艺术问题的时候，显然是具有关于当时艺术发展状况基本知识的，比如：涉及透视、色彩、明暗法等方面的知识。所以，在柏拉图的对话中那些从哲学立场出发对艺术进行的批评，也可以理解为是以知性为艺术立法，这条“法”规定了人们看待和理解艺术的基本方式，它的影响一直延续到了今天。