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高职教师素质培养
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摘要
高职教育对我国经济社会的成功转型意义重大。高素质的高职教师是提升高职教育质量的关键。本文从教师人文素质培养,学习型教师培养,双师型教师队伍培养三方面着手,来谈谈如何培养教师素质。
作者
吴旻
机构地区
辽宁轨道交通职业学院
出处
《电子世界》
2014年第16期377-377,共1页
Electronics World
关键词
教师素质
人文素质
学习型
双师型
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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