美国、欧洲和日本高校创业教育经验与启示

本文对美国、欧洲和日本高校创业教育的开展背景、支撑体系和实践等方面进行了介绍,认为以上经验可以对我国高校开展创业教育带来如下启示:第一,多元化解读创业教育的培养目标;第二,通过多层次的创业教育课程设计体现培养目标差异;第三,注重校园创业文化的培养。