摘要
在教育信息化环境下,针对高职学生英语学习的具体情况,提出借助信息技术,营造移动英语学习环境,搭建移动英语学习平台,构建循环型、合作型或探究型移动学习模式,发展更为直观、趣味性更强的立体化教学模式,从而提高学生的英语学习能力和实际应用能力。
出处
《兰州教育学院学报》
2014年第8期125-127,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
浙江省教育厅科研资助项目"教育信息化背景下的高职英语移动学习模式研究"(项目编号:Y201327947)