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基于阅读档案袋评价的专业英语阅读教学 被引量:3

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摘要 课外阅读档案袋记录了学生课外阅读学习的真实过程,成为教师实现课内外阅读教学相交融的媒介,既是教师管理、监控和评价学生课外阅读行为的窗口,还是客观评价学生学业成绩的有效辅助手段,更是提高专业英语阅读教学质量的途径。
作者 黄素玲
机构地区 惠州学院外语系
出处 《兰州教育学院学报》 2014年第8期134-135,164,共3页 Journal of Lanzhou Institute of Education
基金 惠州学院2013年校级教研教改项目"应用型地方院校英语专业技能课程中思辨能力培养研究"(项目编号:JG2013002)
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