体育游戏在小学体育教学中的应用分析

小学生较初中生、高中学生来讲,更加的活泼好动,如何针对小学生的这一性格特点制定完善的教学方法是每一位教师在教学中所要思考的重点。体育游戏教学法能够较好结合小学生活泼好动的性格特点,将教学内容寓含于小学生最喜爱的游戏当中,通过有趣、生动且富含寓意性和目的性的游戏,使小学生在娱乐的过程中,增长学识和见识,丰富自我,不断提升小学生的综合技能水平。