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论当前学校道德教育的困境与出路 被引量:2

On the Current Plights and Outlets of Moral Education in Schools
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摘要 道德教育在学校教育体系中居于重要地位。当前我国学校道德教育存在道德教育理念理想与现实的悖离、道德教育内容适应性与发展性的缺失、道德教育方式内化与外化的失衡、道德教育评价一元与多元的冲突等方面的困境。必须树立以人为目的的道德教育理念,确立与时俱进的道德教育内容,形成多样化道德教育方式,构建多位一体道德教育评价体系,以提高学校道德教育的实效性,提高学生的道德水平和道德素质。 Moral education plays an important role in school educational system .At present ,our school moral education is faced with several plights ,including the contradiction between ideal and re-ality in concept ,the lack of content adaptability and expansibility ,the imbalance between internaliza-tion and externalization in educational mode ,the clash of integration and diversification in evaluation . Therefore ,in order to improve the effectiveness of moral education in schools ,also students’ ethical standard and moral quality ,we must establish the people-oriented concept ,up-to-date content ,diver-sified educational modes and all-round evaluation system in our moral education .
作者 马林
出处 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2014年第4期113-116,共4页 Journal of Guangxi Teachers Education University:Philosophy and Social Sciences Edition
基金 2012年安徽省教育科学规划课题"安徽省学前儿童科学教育资源配置和有效利用的实践研究"(JG12269)
关键词 道德教育 道德 教育 Moral Education Morality Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1罗素 何兆武 李约瑟译.西方哲学史[M].北京:商务印书馆,1963.78.
  • 2O·F·博尔诺夫.教育人类学[M].上海:华东师范大学 出版社,1999.21.

共引文献78

同被引文献29

引证文献2

二级引证文献2

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