拓展高中数学思维,克服学习恐惧心理

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摘要有人说,如果初中语文和英语学好了,那么高中语文和英语就非常容易了.但是初中数学够好的同学,进入高中并非能够那么自信.因此,学习高中数学的恐惧心理似乎很多学生都很难克服.如能认识高中数学特征,拓展数学思想和方法,有助于克服学习恐惧心理.一、题型和解法开放化死读书,读死书,这是旧式传统学习的惯用思想.学生只有用数学的方法能够解决现实的问题,才会加强对数学思维的认识,加强数学学习的兴趣.

作者刘永芳

机构地区江西省宜春三中

出处《数理化解题研究（高中版）》 2014年第9期13-13,共1页

关键词高中语文传统学习数学思维恐惧心理初中语文初中数学数学特征高中数学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2014年第9期

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