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新课改背景下高中物理解题方法分析

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摘要 教师训练学生掌握一些物理解题方法是实现物理教学的一种方式,在学习过程中总结和研究一些常用的物理解题方法,并且能熟练地运用到实际解题中,便会为同学们解决物理难的困扰.高中物理涉及到的解题方法有很多,本文就一些常用的物理解题方法进行具体的案例分析.一、常用的物理解题方法及案例分析1.图象法物理规律是解决物理问题的依据,若题目给出了相应的物理规律,就可以将物理量之间的代数关系转换为几何关系,这样就可以把抽象复杂的物理过程用直观、简单、形象的图形表示出来,利用这种图象法就可以快速准确的将复杂的物理题目解出来.
作者 朱文学
机构地区 江苏省盐城中学
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2014年第9期45-45,共1页
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