摘要
“通过实验学化学”是新课程对化学教学的基本要求。为了能够让学生在课堂上愉快地进行实验探究活动．针对仁爱版初中化学教科书中“探究微粒运动”的两个实验，我们进行了微型化、封闭化方面的设计。
出处
《中学化学教学参考》
2014年第9期48-48,共1页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
我校开展的中国化学会化学教育委员会基础教育“十二五”规划2013年重点课题“初中化学新课程实验设计与创新研究”(课题批准号:HJ2013-0004)
黔东南州2013年基础教育科研课题(重点课题)“少数民族地区初中化学实验创新设计应用研究”(课题编号:2013A015)的系列成果之一
