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从“因材施教”走向“商材议教”
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摘要
因材施教是指教育者根据教育对象的“材”(即教育对象的资质、天赋、爱好、兴趣等)而选择“教”(如选择不同的教育内容、教育方式等)。因材施教强调:教育者应对教育对象的特点有所认识,并根据这些特点进行相应的教育。
作者
孔祥渊
机构地区
北京师范大学教育学部
出处
《教育科学文摘》
2014年第4期57-58,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
“因材施教”
教育对象
教育内容
教育方式
教育者
“教”
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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