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自由·自主·自然:我看教师发展
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摘要
没有教师的成长,就没有真正意义上的教育改革。教师的成长并非一蹴而就。在这个人心浮躁的转型时代,我们应为教师的成长做些什么,我们能为教师的成长做些什么?笔者以为,自由、自主、自然,这三个关键词不可忽略。
作者
段金娥
机构地区
河南郑州市二七区兴华小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2014年第9期50-50,共1页
关键词
教师发展
自然
自主
自由
教育改革
转型时代
成长
关键词
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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